Mentoring do akredytacji ICF
Rozwój Coacha: mentoring, superwizja
Mentoring to relacja między Mentorem a Coachem, zorientowana na odkrywanie i rozwijanie potencjału Coacha. Opiera się na inspiracji, stymulowaniu i przywództwie. Mentoring nad pracą Coacha jest jednym z podstawowych narzędzi jego rozwoju zawodowego i kontroli jakości. Ma on charakter sesji coachingowych.
W ramach Programu Mentoringowego rekomendujemy zgodnie z wymogami akredytacyjnymi ICF przeprowadzenie 10 godzin mentoringu w okresie 3 miesięcy. Każde ze spotkań dotyczy konkretnego celu rozwojowego. Proces jest prowadzony przez wykwalifikowanego Mentora-Coacha i może mieć na celu przygotowanie coacha do egzaminu ustnego w ICF.
W Mentoringu oferujemy proces, w którym:
1. Coach coachuje Mentora.
2. Mentor dokonuje analizy umiejętności Coacha.
3. Mentor coachuje Coacha w obszarach, które są dla niego wyzwaniem.
Dzięki takiej współpracy z Mentorem Coach podnosi poziom swoich kwalifikacji.
Mentor z Coachem, podczas sesji mentoringu pracuję na rozwojem umiejętności coachingowych, ustanowionych przez ICF. Do tych umiejętności należą:
A. Ustanawianie podstaw
1. Postrzeganie zasad etycznych i standardów zawodowych
2. Stworzenie kontraktu coachingowego
B. Współtworzenie relacji
3. Stworzenie zaufania i relacji z klientem
4. Obecność coachingowa
C. Efektywna komunikacja
5. Aktywne słuchanie
6. Pytania odkrywające
7. Bezpośrednia komunikacja
D. Ułatwianie uczenia się i rezultatów
8. Tworzenie świadomości
9. Projektowanie działań
10. Planowanie i ustalanie celów
11. Zarządzanie rozwojem i odpowiedzialnością
Mentoring umożliwia:
- zbudowanie postawy Manager - Coach
- bycie wewnętrznym coachem dla kluczowych pracowników w organizacji
- wzrost poziomu umiejętności coachingowych przez odniesienie się do filarów szkolenia CEFTP (Fast Track)
- zapewnienia najwyższą jakości realizowanych procesów coachingowych z kluczowymi liderami w organizacji
- wejście na wyższy poziom bycia coachem
- realizacje jednego z wymogów akredytacji ICF (10 godzin mentoringu)
W procesie Mentoringu uwaga położona zostanie na:
- tożsamość Coacha - misja i wizja siebie jako coacha
- kompetencje Coacha - w fazie diagnozy dokonana zostanie samoocena według kompetencji ICF, żeby określić jakie są kierunku dalszego rozwoju coacha
- określenie stylu Coacha - kwestionariusz PCSI® - jakie komplementarne style potrzebuje rozwijać i jak się dostosować do swoich coachowanych
- zapoznanie się z przebiegiem modelowego procesu coachingowego według metodologii Coach U
- określenie roli Coacha w odniesieniu do innych ról
- Model Rozmowy Coachingowej®
- jakość procesów coachingowych
Metody wspierające:
- nagranie video sesji coachingowej - Coach i Mentor oglądają osobno a potem porównują wnioski względem kompetencji ICF
- superwizja sesji coachingowych z Klientami ukierunkowaną na rozwój wybranych kompetencji
- wzajemny coaching
- feedback
- zapis procesu (learning log)
- testy, literatura, lektury uzupełniające
Mentoring - wymagania ICF do akredytacji ACC
Osoby ubiegające się o akredytacje ACC muszą odbyć 10 godzin mentoringu z wykwalifikowanym coachem w przeciągu 3 miesięcy.
Dla celów akredytacji: coaching z mentorem oznacza coaching aplikanta na temat jego umiejętności coachingowych. ICF zaleca, aby aplikanci w ramach pracy z mentorem przygotowywali się do egzaminu ustnego.
Aplikant powinien pracować z mentorem, który posiada akredytację ICF lub jest aktywnie związany z działalnością ICF lub inną organizacją, która definiuje coaching podobnie jak ICF.
ICF dopuszcza możliwość zrealizowania 7 godzin mentoringu z 10 w ramach mentoringu grupowego. Może się on odbywać w grupach maksymalnie 10 osobowych.











